Software gratuito para procesar documentos en PDF

ACTUALIZACIÓN (2009-03-23): La dirección actual de esta entrada es:
http://datosyruido.wordpress.com/2009/03/18/software-gratuito-para-revisar-comentar-y-anotar-pdfs/
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Software gratuito para revisar, comentar y anotar documentos en PDF

Aquí presento dos programas que permiten procesar documentos PDF en formas que resultan muy convenientes, no sólo en la escuela (lo mismo para profesores como para estudiantes), sino en cualquier ámbito en el que archivos de este formato se usen en sustitución de documentos impresos. Contrario a lo que muchos piensan, para cosas como subrayar, hacer anotaciones o unir varios PDFs en uno, no es necesario hacer ingeniería inversa, ni comprar el carísimo software «oficial» de edición de PDFs de Adobe.

Informe final del Grupo de estudio sobre los FRBR

RESUMEN: Se ha publicado en IFLANET el texto completo, enmendado y corregido, del Informe Final del Grupo de estudio de la IFLA sobre los Requisitos Funcionales de los Registros Bibliográficos. Existe una versión en castellano disponible en el mismo sitio.
ACTUALIZACIÓN (2009-05-18): Nuevamente es posible acceder a este documento (el hipervínculo había quedado trunco por cambios en el sitio de la IFLA).

¡Dí NO a las cadenas y a los reenvíos masivos!

¡No me incluyas entre los destinatarios de cadenas ni de reenvíos masivos de mensajes anónimos, aunque parezcan tener buenas intenciones!

Seguramente tú tienes buenas intenciones. Pero tal vez comprendas mi punto de vista si consideras lo siguiente:

¿Qué es la infoxicación?

A partir de una entrada en Apocatástasis

INFOXICACIÓN: Índigestión informativa.

Una perspectiva de los estudiantes de hoy

A vision of students today es un breve video (4′45″) que

resume algunos rasgos fundamentales de los estudiantes de hoy: cómo aprenden, qué necesitan aprender, cuáles son sus objetivos, esperanzas y sueńos, cómo serán sus vidas, en qué nuevos entornos les corresponde vivir.